最近，一份来自经合组织的最新报告，给所有在爱尔兰的家长们敲响了警钟。
大家都知道，校园霸凌一直是家长们最揪心的隐忧，在爱尔兰也一样。
根据这份追踪了全球40个国家的重磅研究显示：在过去8年里，爱尔兰校园霸凌的“武力值”和“冷暴力指数”不仅没降，反而实打实地飙升了10%。
虽然在2018年到2022年期间，因为新冠疫情大家都在居家网课，全世界的霸凌数据都有所回落，但爱尔兰的整体趋势依然让人乐观不起来。
对比一下“邻居们”，德国和法国的霸凌强度分别暴涨了近20%，英国也涨了9.87%。反观日韩，人家的霸凌强度反而在稳步下降，确实值得深思。
到底是哪些孩子在经历这些？
这份报告不仅仅是冷冰冰的数字，它还通过六个扎心的问题定义了什么叫“霸凌强度”：
被故意孤立、排挤、被嘲笑、被威胁、财物被拿走或破坏、甚至被推搡殴打、被人在背后造谣……
这些经历，哪怕只遇上一样，对孩子来说都是心理阴影。
研究发现，霸凌者也是“看人下菜碟”的。最让人揪心的一条结论是：拥有移民背景的学生，遭受霸凌的风险增幅最大。 这种“针对性”在数据中表现得极为明显。
相比之下，爱尔兰本地孩子之间，倒是不太看男女或者家里是否有钱，霸凌情况相对“平均”。
但如果你家孩子在学校显得“有点不一样”，也容易被盯上。比如：
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身材胖瘦、种族肤色跟大多数人不同；
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性格腼腆或者有特殊身体状况；
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甚至仅仅因为家庭背景或性别表达不符合所谓的“主流标准”。
当一个孩子身上叠合了多种“少数群体”的标签时，风险指数更是翻倍增长。
家长和学校，该如何当好“守护神”？
报告虽然看得人心情沉重，但也给出了实操建议。
首先，“孟母三迁”是有道理的。数据显示，社会经济地位较高、资源充沛的学校，霸凌强度普遍更低。学校的环境和氛围，确实是一道天然的屏障。
其次，家庭教育是定海神针。研究发现，如果家里经常闹矛盾甚至有暴力倾向，孩子去学校后更容易变成霸凌者。
反之，那种“有原则、有爱、有沟通”的权威型教养方式，能给孩子穿上最好的心理防弹衣，让他们既不会欺负人，也不容易被欺负。
最后，朋友的力量超乎想象。如果孩子在学校有几个铁哥们、好闺蜜，感受到被同伴接纳，这比什么教育都管用。
目前，爱尔兰政府已经把“反霸凌”计划塞进了教学大纲，教孩子们怎么识别坏榜样、怎么安全上网。毕竟，校园不该是丛林，每个“不一样”的孩子，都值得被温柔以待。